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Grade 12, Age 17
Macduffie School Granby, MA
Silver Key – Art Portfolio (Digital Art)
Amanda Putnam, Educator

Le vers de Assalti Frontali et Erri di Luca sont les deux des appels pour la reconnaissance du problème accablant de la migration clandestine en Europe. J’ai choisi d’inclure le poème précédant de Jacques Prévert comme l’évidence que l’invisibilité…

Le monde de la technologie peut apparaitre loin des problèmes sociaux comme celui de la crise des réfugiés. C’est un point valide. C’est toujours difficile de trouver de l’empathie pour les autres quand tout est digitale et qu’on ne peut pas accéder…

Alan, Mohamed, les problèmes dans le lieu de travail, chaque expérience n’est pas unique ; ils font partie d’un récit beaucoup plus grand. Depuis que les gens se diversifient, les différences entre les cultures et les gens ont crées de la tension. …

Grade 12, Age 19
Waldorf High School of Massachusetts
Bay Belmont, MA
Gold Key – Painting
Noma Song, Educator

Grade 12, Age 18
Westwood High School
Westwood, MA
Gold Key – Ceramics & Glass
Kate Jellinghaus, Educator

Grade 11, Age 16
Phillips Academy
Andover, MA
Gold Key – Personal Essay & Memoir
Sarah Driscoll, Educator

Grade 12, Age 19
Cushing Academy Ashburnham, MA
Silver Key – Art Portfolio (Painting)
Jeanine Eschenbach, Educator

Grade 12, Age 17
Milton Academy Milton, MA
Silver Key – Art Portfolio
Honorable Mention – Drawing & Illustration
Ian Torney, Educator

Grade 12, Age 18
Concord Academy
Concord, MA
Gold Key – Critical Essay
Sarah Gore, Educator